Блог

Вчера на Хабрахабре была опубликована статья "Дети не умеют пользоваться компьютерами… И вот почему это должно вас беспокоить". И она сразу стала одной из самых обсуждаемых в "моих" сегментах социальных сетей. Во-первых, потому что автор пишет правду про актуальные проблемы. Во-вторых, потому что в тексте упоминается Linux.

[spoiler]Если вам лень читать текст по ссылке, то вот его квинтэссенция:

Правда, автор почему-то забыл продолжить свою мысль. А ведь у большинства знатоков PHP, HTML, JavaScript и Haskell-я, похоже, есть смутная теория, что через несколько лет занятий программированием у них появится понимание того, почему на мониторе их компьютера отображаются какие-то символы. Поэтому для ответа на вопрос, который я вынес в заголовок, неплохо бы провести некую черту, отделяющую просто опытного пользователя от специалиста по системному программированию, микроэлектронике или вообще теоретической физике.

Кстати, у меня есть знакомые программисты, которые замену оперативной памяти в своём ноутбуке предпочтут поручить другому человеку, поскольку не представляют как это делается. Но это нисколько не мешает им быть хорошими программистами.

И кого, наконец, должна выпускать система образования - учёных или смышлёных? В этой связи мне вспомнилось старая институтская байка.

Приходит конструктор к химику.
— У меня подошва от ботинка оторвалась, чем приклеить?
— Не знаю.
— Как не знаешь? Ты же химик!
— Ну да - я химик, а тебе нужен сапожник.

Автор статьи пишет:


Это неправда. Большинство дистрибутивов Linux предоставляют пользователю интерфейс, куда более простой и понятный, чем у Windows. И уже давно разработчики Linux уделяют особое внимание внешнему виду рабочего стола и красивым иконкам.

И это правильно. Тем же программистам, которые думают иначе, я предлагаю перестать летать на самолётах до тех пор, пока они не изучат все тонкости химико-физических процессов, происходящих в камере сгорания реактивного двигателя.